Ujian ADHD

Adakah Anak Saya Mungkin Menghidap ADHD?

Anda mungkin sedang mempertimbangkan ujian ADHD jika anda bimbang tentang kemampuan anak anda untuk fokus, duduk diam, atau mengawal emosi dan tingkah laku mereka. Adalah sangat normal bagi kanak-kanak—terutamanya yang lebih muda—untuk bertenaga atau kadang-kadang kehilangan fokus. Walau bagaimanapun, jika tingkah laku ini:

  • berterusan lebih daripada 6 bulan
  • berlaku dengan kerap di dua atau lebih persekitaran (contohnya, rumah dan sekolah)
  • mulakan untuk menjejaskan pembelajaran atau fungsi harian anak anda

Ia mungkin membantu untuk mendapatkan nasihat profesional mengenai penilaian ADHD.

Adalah penting untuk diperhatikan bahawa tidak semua kanak-kanak dengan ADHD bersifat hiperaktif. Ramai yang menunjukkan jenis terutamanya tidak tumpuan (kadang-kadang dirujuk sebagai ADD), di mana kesukaran terletak pada tumpuan, organisasi, dan perhatian berterusan dan bukan hiperaktif.

Satu lagi salah tanggapan yang biasa ialah bahawa individu dengan ADHD tidak boleh menumpukan perhatian sama sekali. Sebenarnya, ramai yang boleh menumpukan perhatian secara berlebihan pada aktiviti yang mereka anggap menarik (seperti permainan video), tetapi mungkin menghadapi kesukaran untuk mengekalkan perhatian pada tugas yang kurang merangsang atau berulang..

Semak laman web ini untuk maklumat lanjut tentang ADHD:

  1. adhdmalaysia.com
  2. mmha.org.my
  3. homage.com.my
  4. solaceasia.org

 

 

Gejala ADHD

ADHD muncul dalam pelbagai cara. Dua kategori simptom utama adalah:

Gejala Tidak Perhatian

Gejala Hiperaktif-Impulsif

  • Gelisah, mengetuk tangan/kaki, atau memberontak di kerusi
  • Meninggalkan tempat duduk apabila dijangka tetap duduk
  • Berlari atau memanjat dalam situasi yang tidak sesuai
  • Kesukaran bermain atau terlibat dengan tenang
  • Sentiasa kelihatan ‘bergerak’ atau digerakkan oleh enjin
  • Bercakap tanpa henti
  • Terus mengeluarkan jawapan sebelum soalan selesai
  • Sukar menunggu giliran mereka
  • Mengganggu atau mencampuri urusan orang lain

 

  • Sering membuat kesilapan cuai atau mengabaikan butiran
  • Kesukaran mengekalkan tumpuan dalam tugas atau aktiviti
  • Tidak mendengar apabila diajak bercakap secara langsung
  • Bergelut untuk mengikuti arahan atau menyiapkan tugasan
  • Kesukaran mengatur tugasan, barangan, atau aktiviti
  • Mengelak atau tidak menyukai tugasan yang memerlukan usaha mental yang berterusan
  • Sering kehilangan barang yang diperlukan (contohnya, buku, pensel)
  • Mudah terganggu oleh rangsangan luaran
  • Sering lupa dalam aktiviti harian
 
 

Ujian ADHD

Diagnosis ADHD yang tepat memerlukan pengumpulan maklumat daripada pelbagai sumber—tiada satu ujian pun yang boleh mendiagnosis ADHD. Imbasan otak, contohnya, tidak boleh mendiagnosis ADHD dengan tepat, dan pemerhatian sahaja tidak mencukupi.

Menurut kriteria DSM-5 dan garis panduan klinikal, simptom mesti:

  • tidak konsisten dengan tahap perkembangan kanak-kanak
  • berlaku di sekurang-kurangnya dua persekitaran
  • berterusan sekurang-kurangnya 6 bulan
  • menjejaskan secara signifikan fungsi sosial, akademik, atau harian
  • tidak dapat dijelaskan dengan lebih baik oleh keadaan lain (contohnya, kebimbangan, kesukaran pembelajaran, gangguan spektrum autisme, gangguan mood, atau masalah tidur), walaupun ini mungkin berlaku serentak
 
 

Proses Penilaian ADHD Kami

Semasa perundingan awal, anda akan membincangkan kebimbangan dan pemerhatian anda dengan seorang ahli psikologi untuk menentukan sama ada ujian ADHD adalah sesuai.

  • Penilaian yang menyeluruh biasanya termasuk:

  • Skala penilaian ibu bapa dan guru

  • Maklum balas kualitatif daripada guru

  • Semakan rekod sekolah dan sampel kerja

  • Temu bual klinikal dengan ibu bapa

  • Penilaian kognitif

  • Ujian Prestasi Berterusan

  • Penilaian fungsi eksekutif

  • Saringan untuk keadaan yang berlaku serentak

  • Temu bual kanak-kanak

  • Sesi maklum balas dengan ibu bapa

Tempah Sesi Pertama Anda

Kami mengalu-alukan maklum balas dan pertanyaan anda. Jika anda mempunyai sebarang soalan, komen, atau cadangan, sila jangan teragak-agak untuk menghubungi kami. Pasukan kami sedia membantu anda dan memberikan maklumat yang anda perlukan.

  • Fidgets, taps hands/feet, or squirms in seat
  • Leaves seat when remaining seated is expected
  • Runs or climbs in inappropriate situations
  • Difficulty playing or engaging quietly
  • Appears constantly “on the go” or driven by a motor
  • Talks excessively
  • Blurts out answers before questions are completed
  • Has difficulty waiting their turn
  • Interrupts or intrudes on others

Perundingan Psikologi Klinikal

Ms. Chan Chia Wei

Ms. Chan Chia Wei

Ahli Psikologi Klinikal (MAHPC (CP) 00513 | CP1-0556)

Muat Turun Risalah

Working Hours

Tuesday to Saturday – 8.30am to 6pm

Monday & Sunday – Closed

Please also subscribe us at

Contact Us

Discover Our Team!

📞+60102502833

firststepdevelopmentcentre@gmail.com

 B1-7, Plaza Damas 3, Jalan Sri Hartamas 1, 50480 Kuala Lumpur.

📍Find our Hartamas Clinic

📍Find our Ara Damansara Clinic

Copyright 2025. Firststep Child Development Sdn Bhd. All rights reserved.